¿Libertad?

El determinismo es una corriente de pensamiento que cree que lo que ocurre es debido a las leyes de la naturaleza, no hay opción, está determinado no existe libertad, el indeterminismo niega la afirmación del determinismo, para este las cosas suceden no siempre a las leyes, el indeterminismo se refiere al azar, contamos con el libre albedrio, mientras que el fatalismo dice que todo está determinado, no hay nada que podamos hacer.

Estas son solo, porque no, formas de pensar. Lo importante es como respondemos a ello.

Todos estos concepto se refieren a la libertad, esta es un arma que todo ser vivo posee porque nos permite tomar decisiones por nuestra propia cuenta, nos permite ser… libres. 

El ser humano ha gozado de ella y es él el único animal que se ha preguntado si dicha libertad existe, somos nosotros dueños de nuestras acciones ¿o alguien más ha predicho lo que nos tendría que ocurrir? Muchos han buscado esa respuesta, en su búsqueda han logrado tanto como nunca se hubieran imaginado, un ejemplo fue la libertad de pensamiento, si nadie se hubiera atrevido a cuestionar aquello seguiríamos en el Medievo, aun peor. 

Si bien la libertad es un concepto muy subjetivo, debemos entenderlo como algo que conlleva responsabilidades, así como existe la libertad, también existe la opresión y como humanos no sabemos manejarlo, por algo tenemos conceptos como el fatalismo o el determinismo. Ante esto también cabe preguntar que es la libertad en realidad ¿Podemos manejar ese libre albedrio y tomar decisiones correctas?, ¿Qué conlleva ser libres? ¿Hacer lo que nos plazca? O ¿Deberían existir reglas? ¿Acaso eso frenaría de nuevo la libertad? 

La respuesta la damos cada uno de nosotros aunque no se tenga la razón todo el tiempo, por "suerte" para bien o para mal, siempre existirá algo que nos frene pues incluso a veces, demasiada libertad nos hace daño.

La portada de un libro no revela su contenido

 Ojeda Sandoval Ithzel

217-CISALUD

 Antropología Taller

Muchas veces, sin darnos cuenta, nos creamos en nuestra mente la historia de una persona sin siquiera conocerla. La juzgamos, es parte de nuestra naturaleza tal vez, dejarnos llevar por la primera impresión. Pero está mal y lo que digo no es que, seremos penados por imaginarnos la personalidad de alguien a quien solo hemos visto una vez, sino que no es correcto, no es propio, sobre todo porque al hacerlo, nos dejamos llevar por nuestra ignorancia, por una intuición que es creada por nuestras experiencias, el contexto y a veces nuestros temores.  

En la clase de Antropología estuvimos leyendo las percepciones de diferentes personas hacia un mismo sujeto, “Miguel”, todas las perspectivas indicaban la primera impresión de alguien, todas con un sentimiento negativo hacia el sujeto. Al final, entre todos los compañeros “juzgamos” a Miguel y al final, el punto de vista de Miguel fue leído, siendo totalmente diferente al de todos los demás.

Por eso, pienso que más que juzgar deberíamos intentar ponernos en su lugar, olvidar por un momento nuestras experiencia y en ver todas las posibilidades. Un libro no se lee solo por la portada, así que en vez de adelantarnos hay que ir poco a poco, intentando descifrar el mensaje que hay entre las hojas.

Detesto el racismo, porque lo veo como algo barbárico, ya sea que venga de un hombre negro o un hombre blanco. (Nelson Mandela)

Ojeda Sandoval Ithzel 217-2

Antropología

01/03/012

 Razas, razas, razas ¿Quién ha definido raza?

Los humanos.

Como seres humanos catalogamos todo, lo clasificamos, lo encasillamos en algo y nuestro color de piel no es la excepción.

En la clase de Antropología se discutieron las razones por las que existe el racismo, aquí en México y desgraciadamente que está afectando a nuestros niños. Una forma de pensar creada quizá por una constante idea de que lo blanco es más bonito, más bueno, más puro, más fino y más inteligente. Despreciamos a nuestra propia gente por el color de piel, olvidando que todos antes que nada somos humanos.

¿Pero cuando se ha visto a un superhéroe de color o a una princesa que no se a blanca?, son muy contadas las veces que eso pasa y es que la sociedad se ha encargado de eso, de enseñar que nuestros procesos cognitivos dependen de nuestro color de piel, de nuestra nacionalidad.

Sin embargo no debemos perder la esperanza, puede ser que algún día se dejen a un lado los prejuicios, las categorías y las falsas ideas de que el color de piel marca nuestra personalidad y nuestra capacidad para pensar. Depende de cada uno de nosotros lograrlo, ya se logro en un país, podría lograrse también en otro.

Un mono sin pelo

Hoy, en clase de Antropología, realizamos un pequeño análisis sobre la lectura de “El mono desnudo” del autor Desmond Morris.

La evolución del hombre es narrada en este libro de una forma bastante llamativa, haciendo énfasis sobre todo en la estructura social de esta especie sin pelo.

Hicimos una exposición de un capítulo del libro y lo explicamos con la ayuda de un mapa mental. El tema elegido por mi equipo fue el de “orígenes”, sobre cómo se dio inicio la evolución, que factores intervinieron, como cambiamos tanto en tan poco tiempo y que muchas de nuestras características modernas, provienen del más puro instinto animal de nuestros antepasados primates. 

El mono desnudo nos lleva a un viaje de mas de 300.000 años, donde para sobrevivir tuvimos que adaptarnos y modificar nuestras conductas de las formas más curiosas posibles.  

Como comentario final, agrego que es un libro altamente recomendado pue sno aburre y la forma de narrar del autor es inteligente y con mucha chispa.

¿Una isla o una botella de cristal?

En el taller de Antropología hablamos sobre la sociedad y la manera en que nosotros, como personas, nos excluimos.
Y no es solo por el simple hecho de "no encajar", la verdad es que existen muchas formas de alejarnos y encerrarnos en nuestra propia botella de cristal. A veces es por sentirnos menos que los demás, creer que ellos son mejores, que no les agradaremos y entonces nuestro erróneo pensamiento nos lleva a crear prejuicios y que otros los creen de nosotros.

Otros factores pueden ser, nuestra propia personalidad, la manera egoísta de pensar, de creer que en este mundo solo existimos uno mismo, no vemos la necesidad de los demás y tampoco nos ponemos a pensar en eso.
Nuestra naturaleza es en la gran mayoría de las ocasiones, la que nos lleva a discriminar, juzgar, excluir y alejar a las personas. Nosotros mismos muchas nos dirigimos a nuestras propias islas, deshabitadas, con mucha gente alrededor pero sin darnos cuenta, sin ayudar ni atrevernos a dar el primer paso.

Las personas necesitan convivir, necesitan de una sociedad para seguir funcionando correctamente, si cada uno de nosotros dejara de renunciar al amor y a ofrecer ayuda a otros, tal vez, no estaríamos tan solos.

¿Recuerdos de Familia?

Ojeda Sandoval Ithzel

Grupo: 217-2

CISALUD

Hoy en la clase de taller de Antropología, escribimos acerca de una anécdota en nuestra infancia, retrocedimos unos años para poder describir como nuestra familia había intervenido y nos había inculcado alguna regla, idea, rito, restricción o costumbre social.

Fue un poco difícil, sobre todo al momento de volver  a los diez años, aún así pude sacar alguna que otra anécdota en donde se evidenciaba la influencia de mi madre en mis reglas morales y sociales.

Aunque la profesora no estuvo presente, la actividad se realizó de una forma ordenada.

El Mito de la Caverna

 Jueves 2 de Febrero del 2012

CISALUD, Psicología.
Ojeda Sandoval Ithzel

Grupo 212-2

En clase de Antropología Sociocultural, la profesora Rosalba nos proyectó un video acerca de una alegoría del filósofo griego Platón, llamada “La caverna” de una colección de libros que él creó y llamó “La Republica”.

  En esta se ejemplifica a unos esclavos quienes desde el inicio de sus días han vivido dentro de una caverna obscura, estos humanos no conocen otra “verdad” más que esa y la de unas sombras que son proyectadas por la pared de la cueva y que los esclavos toman como única realidad.

  Cuando al fin unos de los hombres logra salir hacia el exterior y nota lo diferente que es, al principio asustado pero poco a poco más deslumbrado por la maravilla del cosmos, regresa a donde los demás y les invita a acompañarlo y ser libres, en respuesta los otro hombres se niegan a ir y amenazan con matarlo si es que los libera.

En este pequeño relato nos damos cuenta de que el hombre se niega a aceptar una realidad diferente a la que se le ha enseñado o a la que ha visto y adoptado, así que cuando alguien más intenta enseñarle algo diferente, el hombre lo considera malo, erróneo.

  En clase comentamos entre todo el sub grupo lo que opinábamos acerca de la relación de esta analogía platónica y el estudio de la Antropología.

La antropología al estudiar al hombre ha notado todas estas características, el miedo a lo nuevo y a lo que nosotros tomamos por diferente y como nos ha venido formando y perjudicando a través del tiempo.

  En conclusión puedo decir que fue un taller muy interesante, fue agradable y me sentí muy cómoda. Creo que se puede aprender mucho del pasado del ser humano y con esto poder resolver problemas que lo aquejan ahora.