Como es la familia

Siempre es interesante aprender nuevas cosas, siempre es interesante decubrir el proceso de las cosas, sobretodo cuando esta puede ayudarte a comprender la dificil tarea de hacer una familia.

En taller de Antropología vimos sobre las etapas que una familia va  enfrentando, desde que inician su cortejo hasta la propuesta de matrimonio, la llegada de los hijos, la etapa escolar, la adolecencia, la adultez, el abandono del hogar y la vejez.

Me encantó el tema, creo que si podemos entender correctamente las etapas por que se ve inmiscuida una familia, podremos comprender los porque de muchas actitudes como los celos paternos, la sobreprotección o los frecuentes divorcios.

Creo que es un muy buen tema para finalizar semestre.

Genograma, descubriendo secretos.

Enfermedades, divorcios, separaciones, hijos fuera del matrimonio... parecería una novela, pero ¡No!

No es más que un simple y sencillo genograma de mi familia. 

Cuando nos sumergimos en la vida de nuestros parientes cercanos, cuando nos adentramos en nuestra propia familia, entendemos muchas cosas.

Mi familia es patrilineal, por parte de mi papá mis tios pertencen a una familia neolocal mientras que por parte de mi madre, la familia es matrilocal.

Existe una fuerte linea de dominio en la familia de mi padre por parte del hombre, mientras que por parte de mi madre la linea de dominio es por la mujer. 

No es extraño que se generen relaciones conflictivas y tampoco es extraño que las nuevas generaciones esten cambiando ese patron.

En clase comentamos sobre los diferentes tipos de genogramas y creo que aunque en nuestras familias exista un rol determinado como un rol dominante, alguna enfermedad o una tendecia a los divorcios, nosotros, como nuevas generaciones que han aprendido de los errores de los demás, podemos cambiar y modificar, para superarnos y ser mejores. 

¿Problemas con el árbol genealógico?

En la clase de antropología realizamos una activad sobre la simbologia y la organización de árbol genealógico .

Auque pueda parecer infantil, insignificante y tedioso -En algun momento eso me lo pareció a mí- la verdad es que tiene mucho significado pues el árbol genealógico o simplemente la historia de una familia nos enseña más de lo que la misma persona pudiera imaginar, dentro de cada historia familiar, sus relaciones personales e interpersonales nos señalan el ¿porqué? de muchas de nuestras caracteristicas  que queramos o no, no son del todo agradables.

Pero tampoco nos pondremos dramaticos, una historia familiar no solo nos puede indicar que es lo que ocurrió en otras generaciones para que nosotros siguieramos un patrón de conducta, también nos puede ayudar a prevenirlo a cambiar porque no decirlo nuestro ¿Destino? Buscar formas de ayudarnos a superar problemas que tal vez ni siquiera son nuestros es una de las funciones que considero más importantes del genograma.

En la clase, teniendo en cuenta estos puntos, dimos inicio a nuestro genograma, con todos los defectos y virtudes de las relaciones interpersonales de nuestras generaciones pasadas... y presentes.

Me gustó la clase, creo será interesante hacer el genograma  y me permitirá conocerme más a mi misma, entender un poco más de mi familia y empezar a eliminar todas esas cosas que pudieran perjudicarme, al final, el único inconveniente que puedo destacar, es encontrar una hoja suficientemente grande como para poder describir a mi extensa y problematica parentela...

Desigualdad

Estaba segura que México no era uno de los mejores países, sabía que era un “poco” corrupto y también tenía una idea de desigualdad entre ricos y pobres pero lo que no sabía era cuán grande era esta brecha. Eso hasta la clase de taller de este jueves 19 de abril.

No existe un límite para las ambiciones del hombre, sobretodo de aquellos quienes tienen el poder, saber que un diputado o un presidente ganan  mucho, mucho, pero mucho más que cualquier trabajador ya sea letrado o no me hace ponerme a preguntar ¿De dónde saca tanto dinero? ¿Por qué hay tanta pobreza entonces?

Es difícil aceptar el enorme impacto de que somos el segundo país con mayor desigualdad entre ricos y pobres tan solo después de Chile. La desigualdad en México existe por diversos motivos, tal vez sea la falta de empleo, de educación, la mala administración, la corrupción, la poca inversión y la falta de valores de los que tienen en más, pero también podría ser que cada uno de nosotros con nuestras acciones, nuestra falta de interés y e ignorancia, la permitamos.

Los ricos se hacen más ricos y los pobres se vuelven más pobres,  es de México el hombre más rico del mundo y es de México también las ciudades más pobres ¿Qué están haciendo las personas con poder?

Aunado a esto, tampoco nos podemos respaldar de la educación, el número de desempleo para los egresados esta por las nubes ¿Para qué estudiar si se ganara igual que alguien de primaria? ¿Para qué estudiar si con contactos puedo conseguir rangos más altos?

La clase de taller me gusto mucho, los comentarios me permitieron ver el punto de vista de cada uno de mis compañeros, creo que si nos ponemos las pilas y si intentamos luchas por nuestras propias fuerzas, tal vez, el número de desigualdad disminuya. 

La forma de comunicarnos

La forma de comunicarnos, es escencial, aunque paresca algo irrelevante, la comunicación es muy importante para nuestra vida y supervivencia.
En la clase de taller de Antropología aprendimos que no solo basta con una comunicación verbal, sin gestos, es verdad que podemos comunicarnos pero nuestro entendimiento es menor y más confuso, si no existiera la retroalimentación o los movimientos corporales nos quedariamos estancados.

Los movimientos corporales y la retroalimentacion, el circulo de la comunicación nos es indispensable, sin él no sabriamos cuando parar o cuando continuar, no sabriamos los sentimientos de otras personas ni entenderiamos enteramente sus ideas y pensamientos.

Un ejemplo de clase fuel el de dibujar un dibujo, descrito por un compañero que se encontraba de espaldas,sin hacer preguntas (retroalimentar), aclar dudas o mover el cuerpo el nos dabas las indicaciones y nosotros dibujabamos sus instrucciones.
El resultado fue el que todos los alumnos dibujaron algo diferente, no estaba igual y había poca compresion, todo lo contrario cuando se nos describio un dibujo de frete, habiendo retroalimentación.

En la clase de taller de Antropología se trató la lectura de la Comunicación, los tipos de comunicación y la importancia de esta.

La comunicación verbal u oral si bien es importantisima porque nos permitió comunicarnos libremente y progresar como especie humana, no es la única.
La comunicación no verbal es sin duda fundamental para la plena comprension y entendimiento de nuestras ideas. Si no pudieramos ver nuestros gestos o señas no entenderimos los sentimientos de los demás, no captariamos algunos mensajes que no se transmiten a traves del habla. La mayor parte del tiempo nos estamos comunicando de manera no verbal. Siempre tenemos algo que decir aunque no estemos hablando...

Creo qu ela importancia de estas dos comunicaciones es más que evidente, no podriamos funcionar faltando una  u otra.

¿Libertad?

El determinismo es una corriente de pensamiento que cree que lo que ocurre es debido a las leyes de la naturaleza, no hay opción, está determinado no existe libertad, el indeterminismo niega la afirmación del determinismo, para este las cosas suceden no siempre a las leyes, el indeterminismo se refiere al azar, contamos con el libre albedrio, mientras que el fatalismo dice que todo está determinado, no hay nada que podamos hacer.

Estas son solo, porque no, formas de pensar. Lo importante es como respondemos a ello.

Todos estos concepto se refieren a la libertad, esta es un arma que todo ser vivo posee porque nos permite tomar decisiones por nuestra propia cuenta, nos permite ser… libres. 

El ser humano ha gozado de ella y es él el único animal que se ha preguntado si dicha libertad existe, somos nosotros dueños de nuestras acciones ¿o alguien más ha predicho lo que nos tendría que ocurrir? Muchos han buscado esa respuesta, en su búsqueda han logrado tanto como nunca se hubieran imaginado, un ejemplo fue la libertad de pensamiento, si nadie se hubiera atrevido a cuestionar aquello seguiríamos en el Medievo, aun peor. 

Si bien la libertad es un concepto muy subjetivo, debemos entenderlo como algo que conlleva responsabilidades, así como existe la libertad, también existe la opresión y como humanos no sabemos manejarlo, por algo tenemos conceptos como el fatalismo o el determinismo. Ante esto también cabe preguntar que es la libertad en realidad ¿Podemos manejar ese libre albedrio y tomar decisiones correctas?, ¿Qué conlleva ser libres? ¿Hacer lo que nos plazca? O ¿Deberían existir reglas? ¿Acaso eso frenaría de nuevo la libertad? 

La respuesta la damos cada uno de nosotros aunque no se tenga la razón todo el tiempo, por "suerte" para bien o para mal, siempre existirá algo que nos frene pues incluso a veces, demasiada libertad nos hace daño.

La portada de un libro no revela su contenido

 Ojeda Sandoval Ithzel

217-CISALUD

 Antropología Taller

Muchas veces, sin darnos cuenta, nos creamos en nuestra mente la historia de una persona sin siquiera conocerla. La juzgamos, es parte de nuestra naturaleza tal vez, dejarnos llevar por la primera impresión. Pero está mal y lo que digo no es que, seremos penados por imaginarnos la personalidad de alguien a quien solo hemos visto una vez, sino que no es correcto, no es propio, sobre todo porque al hacerlo, nos dejamos llevar por nuestra ignorancia, por una intuición que es creada por nuestras experiencias, el contexto y a veces nuestros temores.  

En la clase de Antropología estuvimos leyendo las percepciones de diferentes personas hacia un mismo sujeto, “Miguel”, todas las perspectivas indicaban la primera impresión de alguien, todas con un sentimiento negativo hacia el sujeto. Al final, entre todos los compañeros “juzgamos” a Miguel y al final, el punto de vista de Miguel fue leído, siendo totalmente diferente al de todos los demás.

Por eso, pienso que más que juzgar deberíamos intentar ponernos en su lugar, olvidar por un momento nuestras experiencia y en ver todas las posibilidades. Un libro no se lee solo por la portada, así que en vez de adelantarnos hay que ir poco a poco, intentando descifrar el mensaje que hay entre las hojas.

Detesto el racismo, porque lo veo como algo barbárico, ya sea que venga de un hombre negro o un hombre blanco. (Nelson Mandela)

Ojeda Sandoval Ithzel 217-2

Antropología

01/03/012

 Razas, razas, razas ¿Quién ha definido raza?

Los humanos.

Como seres humanos catalogamos todo, lo clasificamos, lo encasillamos en algo y nuestro color de piel no es la excepción.

En la clase de Antropología se discutieron las razones por las que existe el racismo, aquí en México y desgraciadamente que está afectando a nuestros niños. Una forma de pensar creada quizá por una constante idea de que lo blanco es más bonito, más bueno, más puro, más fino y más inteligente. Despreciamos a nuestra propia gente por el color de piel, olvidando que todos antes que nada somos humanos.

¿Pero cuando se ha visto a un superhéroe de color o a una princesa que no se a blanca?, son muy contadas las veces que eso pasa y es que la sociedad se ha encargado de eso, de enseñar que nuestros procesos cognitivos dependen de nuestro color de piel, de nuestra nacionalidad.

Sin embargo no debemos perder la esperanza, puede ser que algún día se dejen a un lado los prejuicios, las categorías y las falsas ideas de que el color de piel marca nuestra personalidad y nuestra capacidad para pensar. Depende de cada uno de nosotros lograrlo, ya se logro en un país, podría lograrse también en otro.

Un mono sin pelo

Hoy, en clase de Antropología, realizamos un pequeño análisis sobre la lectura de “El mono desnudo” del autor Desmond Morris.

La evolución del hombre es narrada en este libro de una forma bastante llamativa, haciendo énfasis sobre todo en la estructura social de esta especie sin pelo.

Hicimos una exposición de un capítulo del libro y lo explicamos con la ayuda de un mapa mental. El tema elegido por mi equipo fue el de “orígenes”, sobre cómo se dio inicio la evolución, que factores intervinieron, como cambiamos tanto en tan poco tiempo y que muchas de nuestras características modernas, provienen del más puro instinto animal de nuestros antepasados primates. 

El mono desnudo nos lleva a un viaje de mas de 300.000 años, donde para sobrevivir tuvimos que adaptarnos y modificar nuestras conductas de las formas más curiosas posibles.  

Como comentario final, agrego que es un libro altamente recomendado pue sno aburre y la forma de narrar del autor es inteligente y con mucha chispa.

¿Una isla o una botella de cristal?

En el taller de Antropología hablamos sobre la sociedad y la manera en que nosotros, como personas, nos excluimos.
Y no es solo por el simple hecho de "no encajar", la verdad es que existen muchas formas de alejarnos y encerrarnos en nuestra propia botella de cristal. A veces es por sentirnos menos que los demás, creer que ellos son mejores, que no les agradaremos y entonces nuestro erróneo pensamiento nos lleva a crear prejuicios y que otros los creen de nosotros.

Otros factores pueden ser, nuestra propia personalidad, la manera egoísta de pensar, de creer que en este mundo solo existimos uno mismo, no vemos la necesidad de los demás y tampoco nos ponemos a pensar en eso.
Nuestra naturaleza es en la gran mayoría de las ocasiones, la que nos lleva a discriminar, juzgar, excluir y alejar a las personas. Nosotros mismos muchas nos dirigimos a nuestras propias islas, deshabitadas, con mucha gente alrededor pero sin darnos cuenta, sin ayudar ni atrevernos a dar el primer paso.

Las personas necesitan convivir, necesitan de una sociedad para seguir funcionando correctamente, si cada uno de nosotros dejara de renunciar al amor y a ofrecer ayuda a otros, tal vez, no estaríamos tan solos.

¿Recuerdos de Familia?

Ojeda Sandoval Ithzel

Grupo: 217-2

CISALUD

Hoy en la clase de taller de Antropología, escribimos acerca de una anécdota en nuestra infancia, retrocedimos unos años para poder describir como nuestra familia había intervenido y nos había inculcado alguna regla, idea, rito, restricción o costumbre social.

Fue un poco difícil, sobre todo al momento de volver  a los diez años, aún así pude sacar alguna que otra anécdota en donde se evidenciaba la influencia de mi madre en mis reglas morales y sociales.

Aunque la profesora no estuvo presente, la actividad se realizó de una forma ordenada.

El Mito de la Caverna

 Jueves 2 de Febrero del 2012

CISALUD, Psicología.
Ojeda Sandoval Ithzel

Grupo 212-2

En clase de Antropología Sociocultural, la profesora Rosalba nos proyectó un video acerca de una alegoría del filósofo griego Platón, llamada “La caverna” de una colección de libros que él creó y llamó “La Republica”.

  En esta se ejemplifica a unos esclavos quienes desde el inicio de sus días han vivido dentro de una caverna obscura, estos humanos no conocen otra “verdad” más que esa y la de unas sombras que son proyectadas por la pared de la cueva y que los esclavos toman como única realidad.

  Cuando al fin unos de los hombres logra salir hacia el exterior y nota lo diferente que es, al principio asustado pero poco a poco más deslumbrado por la maravilla del cosmos, regresa a donde los demás y les invita a acompañarlo y ser libres, en respuesta los otro hombres se niegan a ir y amenazan con matarlo si es que los libera.

En este pequeño relato nos damos cuenta de que el hombre se niega a aceptar una realidad diferente a la que se le ha enseñado o a la que ha visto y adoptado, así que cuando alguien más intenta enseñarle algo diferente, el hombre lo considera malo, erróneo.

  En clase comentamos entre todo el sub grupo lo que opinábamos acerca de la relación de esta analogía platónica y el estudio de la Antropología.

La antropología al estudiar al hombre ha notado todas estas características, el miedo a lo nuevo y a lo que nosotros tomamos por diferente y como nos ha venido formando y perjudicando a través del tiempo.

  En conclusión puedo decir que fue un taller muy interesante, fue agradable y me sentí muy cómoda. Creo que se puede aprender mucho del pasado del ser humano y con esto poder resolver problemas que lo aquejan ahora.